環境省環境カウンセラー

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環境カウンセラー登録者 詳細

登録年度
2015
氏名
多賀 吉令 (タガ ヨシノリ)
部門
市民 
性別
男 
年代
70代 
専門分野
地球温暖化、資源・エネルギー 
主な活動地域
岐阜県不破郡垂井町  
主な経歴
温暖化防止活動推進センターの推進員として、県内の小中学校を対象として「環境・エネルギー等」に関する講座を実施した。また、県内の環境イベントにも運営、実施に参画した。省エネルギーセンターでは一般住民を対象にした節電・省エネに関する講座を実施してきた。最近では「うちエコ診断士」・公民館長としても活動しています。 
特記事項
エコ活動の始まりは、エコ検定でした。そして、エコ活動ナビに活動が掲載されたことにより、活動が意欲的になった。また、環境教育インストラクターにより更に環境活動に拍車がかかった。 【研修受講履歴】2017近畿、20162016中部  

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活動の紹介

地球温暖化と省エネ

活動日2018/11/10
分野資源・エネルギー
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  講演・講師

地球温暖化の現状について映像を加えながらPPを使って説明した。
特に世界の平均気温温度を2℃未満に抑えるということを強調しながら行った。さらに私たちでできることは何か?緩和策と適応策についても説明した。
また、体験として自転車発電を使って電気の大切さを理解させた。


 

地球温暖化対策広報業務

活動日2018/08/04
分野地球温暖化
対象子ども
属性企業・団体
依頼元自治体
活動区分  普及啓発

地域における温暖化防止啓発活動(パネル展示中の質疑応答、COOL CHOICEゲームと啓発グッズ体験中の質疑応答、省エネ比較実験器展示中の質疑応答):
イオンモール大垣で家族や子どもたちへの関心度を高めるために実施した。


 

家庭からの省エネチャレンジ

活動日2018/07/19
分野地球温暖化
対象子ども
属性小学校
依頼元企業・団体
活動区分  講演・講師

児童(小5)を対象に「エコキーパー」を使って、家庭にある各種の電化製品の電力量や電力料金又㎏co2を調べる。色々ある電化製品には明かりをともすもの、熱するもの、動かすもの、伝えるもの等があるがこれらの特徴を実際に電化機器を使って知ることを学習するのが狙い。授業でエコキーパーの使い方を学習し、このことを夏休みの課題としていただく。


 

地球温暖化防止活動に係る相談・助言及び普及啓発、COOL CHOICE賛同呼びかけ

活動日2018/06/03
分野地球温暖化
対象大人
属性自治体
依頼元自治体
活動区分  普及啓発

大垣市北部水源地見学会において、地球温暖化防止活動に係る普及啓発、COOL CHOICE賛同の呼びかけや又、また来場者に実際に自転車を固定し、後輪のタイヤを動かすことによって発電し、これによってカセットによる音楽を鳴らす実験も行った。


 

水と環境

活動日2017/11/11
分野水質
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  企画・活動

私たちの生活に必要な、大切な水について地元小学校4年生から6年生30数名を対象に西濃地区の環境有識者を招いて学習した。
水質にかかわるクイズ(例:トイレでの使用量の概算等)を交えてお話を聞くことができた。特に家庭や学校で使用している大切な水について詳しく教えていただき、子どもたちは良き機会を得たと思います。


 

ふれあいフェスタ2017における地球温暖化防止に関する普及啓発

活動日2017/09/30
分野地球温暖化
対象大人
属性自治体
依頼元自治体
活動区分  普及啓発

輪之内町において町のイベントが行われ、今回は岐阜県地球温暖化防止活動推進センターのブースに推進員の立場で参加した。
活動内容は、①地球温暖化防止活動に係る相談・助言及び普及啓発②COOL CHOICE賛同の呼びかけ③うちエコのPR等の活動をした。
この中で、手回し発電機や微風力発電機等の機器に多くの参加者が集まり、真剣なまなざしで体験していた。


 

家庭からの省エネチャレンジ

活動日2017/09/12
分野地球温暖化
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  講演・講師

地球温暖化対策と省エネの必要性についてにの基礎講義を行いその後小型電力計測器「ワットチェッカー」を使ってあらかじめ家庭から持参した家庭機器・・”ヘャードライヤーや小型扇風機等”を使って実効電圧(V)・皮相電流(VA)・有効電力(W)や使用した料金さらには総CO2などを調べる学習をした。


 

廃棄物と資源循環(企業と住民との取組についても考えてみよう!)

活動日2017/09/02
分野産業
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  企画・活動

地域のスーパーマーケットでは販売の工夫だけでなく、リサイクルコーナーを積極的に資源の再利用に推進していることを現地に足を運んで理解させる。又、限りある資源を大切にし、有効利用についてもわからせる。お店の「エコみつけシート」と使いながら地場の野菜等みつけチェックしていく。更に資源ボックスの設置についても店長から話を聞きリサイクルについて理解を深めた。この企画は今回で2回目で、学校土曜授業に合わせて小学校とまちづくり協議会の共催で実施した。


 

地球温暖化防止と私たちのくらし ~ど~する?地球のあした~

活動日2017/05/13
分野地球温暖化
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  企画・活動

地球温暖化の原因、仕組み、環境への影響、世界の状況などを、写真やイラストを使い説明。
また、エコクイズを取り入れ、自分の力で考える場を設定した。
地球温暖化に向け、地域や家庭で暮らす中で家庭と共に行動に移すきっかけとなる学びを目的としている。
小学校土曜日授業として、4年生から6年生(30名余り)対象で90分実施した。
初めての試みとして今年度PTA等の役員にも聞いていただいた。


 

環境講座

活動日2017/03/03
分野地球温暖化
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  講演・講師

地球環境と省エネルギーを考えよう! 座学終了後、①地球温暖化の原因と地球温暖化を防ぐためには?②適応策③緩和策についてグループで話し合った。


 

南宮大社初詣と美化活動

活動日2017/01/01
分野3R
対象大人
属性企業・団体
依頼元企業・団体
活動区分  企画・活動

38年前からの恒例の行事で、元旦にまちづくりセンターから南宮大社までの往復8キロの距離を徒歩で初詣に行く行事。
帰りは道端に落ちている空き缶等を拾いながら帰ってくる。今回は住民130人が参加。


 

自然に親しみ歴史的・文化的環境を守ろう

活動日2016/10/10
分野自然への愛着
対象大人
属性自治体
依頼元自治体
活動区分  企画・活動

地元に住んでいながら、町内の文化財や天然記念物を知らない人々が多い。又、自然に親しむことも少なくなってきた。今ではこれらの歴史的な文化財等の周辺には、草が生えたり、雑木によって覆われている。これらを守っていくためにはまず現地に行き良さを知ることから始まる。今日は町内外から100数名の参加者が集まり、4キロのコースを学芸員による話を交えながら自然との体験を満喫してきた。


 

輪之内ふれあいフェスタ

活動日2016/10/01
分野地球温暖化
対象大人
属性企業・団体
依頼元企業・団体
活動区分  普及啓発

環境省「うちエコ診断士」として輪之内ふれあいフェスタで午後から4人に受診者と面接による診断を各50分位実施した。やはりこの地域は公共交通機関が少なく車に頼らなければならないため、自動車に対するCO2の排出量が多い。エコカー等による買い替えを進めるが、予算によりなかなか困難。エコドライブでの運転を診断士よりお願いするしかない。その他、環境展示パネルやLED等のPRも行なった。


 

地元産業について理解を深める(店で働く人たちの工夫、様子、エコ等)

活動日2016/10/01
分野産業
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  企画・活動

3年生の社会科の学習(店で働く人たちの工夫を知る)と「エコショッピング」を併せて学ぶ機会を計画した。お店にある”エコみつけシート”を使いエコに関わる質問について現場を見ながら回答して行く。たとえば地産地消(地元の野菜見つけや何故近くで収穫した野菜がいいのか?)又、リサイクル(資源回収ボックスでは何を集めているのか?)そしてサービス業の現状についても学習した。


 

私たちの暮らしと地球温暖化

活動日2016/05/07
分野地球温暖化
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  講演・講師

地元の小学校4年生から6年生36名を対象にIPCCリポートコミュニケーターとして学んできた内容についてお話しをした。具体的な内容は、今地球に起きている現状を知り、そのことを踏まえ、私たちが学校や家庭で身近にできることは何か?みんなで話し合う。東日本大震災がもし私たちの近くで起きたらどうする?東北で起きたことは人ごとではない!


 

環境省大臣官房環境経済課環境教育推進室