登録年度 | 2005年度 |
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氏名 | 小﨑 昭一 (コサキ ショウイチ) |
部門 | 市民 |
性別 | 男 |
年代 | 60代 |
専門分野 | 自然への愛着、生態系・生物多様性、3R |
主な活動地域 | 群馬県前橋市 |
主な経歴 | 平成10年12月 ネイチャーゲーム指導員登録 平成12年2月 同中級指導員(現:インストラクター・指導員養成講座講師登録) 平成13年3月 群馬県緑のインタープリター登録 平成17年2月 GEMSアソシエイト登録 上記の他 自然体験活動充実のための教員研修外部講師等としても活動 |
特記事項 | 市教育委員会 小・中学校教員研修(自然体験活動の充実)の理論・実践に係る外部講師(初任教員、林間学校指導教員、主任教員等)を平成20年から担当(平成26年11月までに92時間 670人) また、市役所ごみ処理担当部門で、ごみ分別・リサイクルの啓発、清掃工場の整備計画を担当 |
活動の紹介
令和5年度小学校自然体験活動指導講習会
前橋市の全ての小学校の教諭を対象とした小学校自然体験活動指導者講習会(45人)において、「学校教育における自然体験活動充実のための視点」をテーマに、講義と実習(1時間)を担当した。
令和5年度大人のための自然教室
NPO法人ぐんま緑のインタープリター協会(主たる事務所:群馬県前橋市)が一般市民を対象に募集した令和5年度「大人のための自然教室」の第1回目(5月)の講師を担当。 受講生16名、協会員16名の参加を得た。
令和5年度林間学校指導者講習会
教育委員会から依頼による中学校教職員24名に対する講座 ①講義(テーマ:校教育における自然体験活動充実のための視点)と②実習(ネイチャーゲーム等)を組み合わせた講座(担当:1時間10分)
小学校自然体験活動指導講習会
前橋市の全ての小学校の教諭を対象とした小学校自然体験活動指導者講習会(46人)において、「学校教育における自然体験活動充実のための視点」をテーマに、講義と実習(1時間20分)を担当した。
大人のための自然教室
NPO法人ぐんま緑のインタープリター協会(主たる事務所:群馬県前橋市)が一般市民を対象に募集した令和4年度「大人のための自然教室」の第1回目(5月)の講師を担当。
受講生11名、協会員18名の参加を得た。
林間学校指導者講習会
教育委員会から依頼による小・中学校教職員21名に対する講座 ①講義(テーマ:校教育における自然体験活動充実のための視点)と②実習(ネイチャーゲーム等)を組み合わせた講座(担当:1時間10分)
フォレストリースクール
「校庭にある樹木・草花等の自然観察や五感を使ったネイチャーゲームを通して、秋を実感する」をテーマにした、見つける・比べる・例えることの楽しさを実感できる講座
実習:ネイチャーゲーム(小学校1年 12名 1時間35分)
フォレストリースクール
群馬県下の小学校で本年度いっぱいで閉校となるので、「敷地内の樹木を中心にした学習を通して愛校心も育てたい」との要望を受け、ネイチャーゲームを通して、自然への気づきや、観察したものを表現することのおもしろさ、楽しさを学ぶ講座(小学校3年生 7名 1時間35分)
林間学校指導者講習会
教育委員会から依頼による小・中学校教職員23名に対する講座
①講義(テーマ:校教育における自然体験活動充実のための視点)と②実習(ネイチャーゲーム)を組み合わせた講座(担当:1時間10分)
親子ふれあい講座 ふくろうを作ろう! ふくろうに会おう!
ふくろうを飼っている方との連携による公民館講座(午前・午後2コマ)
1コマ1時間半の中で、前半の1時間を担当(午前:親子7組(子13人、大人7人)、午後:親子5組(子7人、大人5人))
①フクロウってどんな鳥?(ふくろうの特徴を知ろう! 見つけよう!)
②フクロウを作ろう!(牛乳パックを使った翼や尾羽が動くフクロウづくり)
③親子遊び(工作したフクロウを使い親子で遊びながらフクロウの生態に気づく)
探求・ふれあい講座 きみも、❝ふくろう博士”になろう!
ふくろうを飼っている方との連携講座(午前・午後2コマ)
ふくろうの生態を一緒に探求しながら、実際に、ふくろうを身近に観ることが出来る内容の公民館講座。1時間半の中で、前半の1時間を担当。
2019年度活動実勢報告提出済
2019年度活動実勢報告提出済
2018年度活動実勢報告提出済
2018年度活動実勢報告提出済