| 登録年度 | 2015年度 |
|---|---|
| 氏名 | 瀬口 三樹弘 (セグチ ミキヒロ) |
| 部門 | 市民 |
| 性別 | 男 |
| 年代 | 60代 |
| 専門分野 | 自然への愛着、生態系・生物多様性、資源・エネルギー |
| 主な活動地域 | 大分県大分市 |
| 主な経歴 | H3年～H13年に河川の自然観察会の発起および運営、H9年～H12年に建設省河川環境モニター、H12年に都城市第四次総合計画市民まちづくり検討会委員、H19年～H21年に国東半島県立自然公園自然環境学術調査、H21年～H23年に田染荘文化的景観保存調査委員(植生)、H23年より祖母傾山系植生等調査等に携わる。 |
| 特記事項 | 環境省自然公園指導員、森林インストラクター、大分県森の先生、大分県希少野生動植物保護推進委員、樹木医、技術士(環境部門)、NACS-J自然観察指導員、環境アレルギーアドバイザー |
活動の紹介
山!川!海!を守り育てようポスターコンクールにおける審査員
大分県内の小学校および特別支援学校に在籍する１年生～６年生から応募された自然保護の啓発ポスターについて、健全な子供たちの自然へのまなざしを育むため審査員を務めた。
テーマ：「自然環境保護について」
趣旨：私たちは、後世の人たちに、大分のすばらしい自然を引き継いでいかなければなりません。山や川、畑、海など日常生活での体験活動、家族や先生から聞いた話、本で読んだことなどをもとに 「自然環境保護について」自由な発想でイメージしたことや考えたこと、見たことや体験したことを、ポスターに描いてみませんか。
河原内川の水生生物観察会
大分市内のこどもエコクラブの依頼により、全国水生生物調査の活動に参加するための大野川支流の河原内川において、川の中にもたくさんの命が輝き、夫々の生き方で、自然の水を浄化してくれている暮らしぶりを調べることを目的に、水生生物調査の観察助言及び現地指導、同定や調査票記入の助言を行った。
祖母傾ユネスコエコパーク移行地域における環境教育
ユネスコエコパークの地元の高校生に、地元の自然の魅力と大切さを伝えることを目的として、五感を活かしたネイチャーウォークをおこなった。(以下はアンケートの一部)・少し歩いただけで、多くの動植物が観察できた。日本がいかに多様性に秀でているかが実感できた。・授業で出てきた内容を実際に見てまわれておもしろかったです。資料からどの植物かを調べながらフィールドワークできて楽しかったです。・セミの中でも色んなセミの鳴き方を知った。・普段なにげなく過ごしてきたけど、周りを見る目が変わったと思う。
祖母山麓の水生昆虫調査
MMS21（祖母山麓エリアで活動する民間団体）の依頼により、祖母山麓の神原川において、川の中にもたくさんの命が輝き、夫々の生き方で、自然の水を浄化してくれている暮らしぶりを調べることを目的に、水生生物調査の観察助言及び現地指導、同定や調査票記入の助言を行った。
植物観察会の案内及び企画
大分県植物研究会で、久住連山くたみわかれにおいて観察会の案内役並びに世話人を務めた。
大分市まちづくり情報カフェからの講演依頼
テーマ「自然・生態系を活かした防災・減災まちづくり」。講演時間は１時間20分・質疑応答10分。
参加者は一般参加者約35名、行政職員８名程度。
主な内容は「自然の営みと自然からの恵み、景観と景相、NbS、Eco-DRR、EbA、温暖化適応策＆緩和策、グリーンインフラとネイチャーポジティブ、流域治水、伝統的治山治水工法、雨庭、自然再生における留意事項、県内の自然環境教育の状況、センス・オブ・ワンダー、生物多様性と命の尊厳、牧野植物園など高知県見聞録、九州各県の自然系博物館の比較、自然史博物館の役割、他」まちづくり情報カフェは、大分市まちなみ企画課が主催する一般市民、行政職員を対象としたまちづくり情報交換・勉強会。
祖母傾ユネスコエコパークにおける環境教育
地元高校生に地元の自然の魅力と大切さを伝えるため、五感を活かしたネイチャーウォークをおこなった。
大学の実習における植生調査のレクチャー
大学生に対して、基本的な植生調査の手法の説明、実際の植生調査体験での指導・種の同定を行った。
みどりの小年団の自然観察および野外活動の指導
野外活動の森の学習として自然森と人工林の特徴を説明するとともに、そこに暮らす動植物の自然観察の指導をおこなった。
離島における植生に関する研修会
高教理研科部生物部会の依頼で理科教職員に対して、離島における植生の特徴や、離島に係る環境特性について現地のコーディネイトを行った。
森林・林業教育指導者育成研修会
大分県の森づくり人材育成事業の一環としての育成研修会において、当日の参加者25名を３班に分けて、各班ごとに１時間、樹木を中心とした自然観察（体験活動）の進め方として自作アクティビティ５例、クラフト活動５例の紹介とその指導のねらい、指導方法について講習を行った。
不登校の子供達の野外活動
不登校の子供達の教育活動をサポート活動をしているＮＰＯの以来により、子供たちの野外活動として自然観察会を行った。
自然観察会
大分県森の先生による自然観察会のインストラクターとして観察指導を行っとた。
高校教職員を対象とした野外教育活動の進め方
県内の高校教職員で構成する教科部会の研修会において、野外活動を指導するに当たっての進め方の指導を行った。
大分県森の先生派遣事業
科学実験や環境教育を行っている団体が実施する行事の講師として野外観察会を担当した。テーマは森の不思議。森の恵みを体験しよう。子供たちの熱心な学びの姿に、こちらが身の引き締まる思いがした。
大分県環境教育アドバイザー派遣
地域の学習を目的とした講演。
中学校周辺の植生とフロラについて現地調査を行い、その結果について中学校の生徒たちにレクチャーを行つた。
大分県森の先生派遣事業
小学校の課外授業で、森の先生として大分県森林ボランティアセンターから派遣要請を受けて、小学校3年生10名に、森との親しみ方や四季の自然や動植物との接し方などのインタプリテーションをおこなった。
天然記念物の樹木健全度の診断
市指定天然記念物の樹木の衰弱化について、樹木の健全度の診断を行い、現地の状況と結果より今後の対応について関係者と検討・協議を行った。